Die Blinde Kuh - Suchmaschine für Kinder
Die Suchmaschine für Kinder - ©1997 Birgit Bachmann und Stefan R. Müller
Französische Schüler berichten über ihr Land  - Seite 8
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Collège "Les Trois Rivières"

Schüler und Schülerinnen aus Frankreich erzählen Kindern in Deutschland und anderswo von ihrem Land

 

Hier ist das Schild unseres Dorfes.

So sehen die Schilder der Städte in Frankreich aus.

D970 : ist die Nummer der Straße.

Die Schüler der 6. Klasse

 

Diesmal haben die Schüler aus Frankreich vor allem Bilder geschickt: Im Kunstunterricht hatten sie die Aufgabe, ihren Ort in einer Collage darzustellen.

Das Wort "Collage" kommt übrigens auch aus dem Französischen: "coller" heißt kleben, und bei Collagen werden die Bilder aus verschiedenen Einzelbildern zusammengesetzt und manche Teile einfach hineingeklebt.

 

Die bildenden Künste

Im Kunstunterricht werden wir in allen visuellen Künsten unterrichtet : Malerei - Architektur - Bildhauerei - Fotografie und natürlich Zeichnen.

Heute wollen wir euch zeigen, was wir neulich gemacht haben. Das Thema war :

"Wie könntest du den anderen in einem Mosaik von Bildern mitteilen, was typisch für deine Gegend oder dein Dorf ist?
Deine Vorstellung könnte wie ein Geschenkpapier aussehen.
Jedes Bild soll eine fragmentarische Erscheinung deiner Gegend und / oder deines Dorfes darstellen. Achte bei deiner Farbgebung darauf, dass ein harmonischer Farben-Rhythmus entsteht."

Hier sind die Werke von Julie, Angélique und Virginia,
Schülerinnen aus der 4. Klasse (7. Klasse in Deutschland):

das Bild von Angélique das Bild von Julie das Bild von Virginia

Wenn du auf die Bilder klickst, kannst du sie dir in groß ansehen!

 
Da ich weiß, einige von euch möchten gern besser Französisch lernen, hier gibt es den Text der Kunstaufgabe auch im Original (allerdings ist er nicht wörtlich übersetzt):
 
"Comment pourrais-tu communiquer une mosaïque d'images qui suggère ta région ou ton village?
Ta réalisation pourrait être la maquette d'un papier cadeau.
Tu devras utiliser une organisation orthogonale irrégulière; varier les plans (éloigné, rapproché, gros plan), varier les angles de vues (plongée, contre-plongée, hauteur normale, ... )
Chaque image sera une vision fragmentaire de ta région ou de ton village.
Tu devras affirmer un parti-pris coloré parmi les propositions ci-dessous:
- dominante de couleurs chaudes ou froides
- utilisation de couleurs primaires dominantes
- harmonie colorée ou couleurs très "criardes" et contrastées
Technique libre.
Mise en évidence d'un rythme coloré, faire circuler les couleurs, les répéter ..."

Schüler und Schülerinnen der 4. Klasse

 

 
Hier kannst du weiterblättern und noch mehr über Frankreich von den Schülern erfahren
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Oder, du suchst in der Suchmaschine der Blinden Kuh einfach mal nach "Frankreich"
 
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